La comisión educativa ERACIS aborda el uso de las nuevas tecnologías

La comisión educava ERACIS aborda el uso de las nuevas tecnologíasRomper con la brecha digital existente, tanto en el alumnado como las familias, el buen uso de las nuevas tecnologías y las acvidades educavas en contacto con el medio ambiente fueron los argumentos que abordaba la segunda comisión de la Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión de Inclusión Social de Educación y que convocaba el pasado miércoles el equipo Técnico ERACIS del Plan Local de Zonas Desfavorecidas de la delegación municipal de Servicios Sociales.La reunión, celebrada telemácamente, contó con la asistencia de personal técnico de ERACIS Córdoba, Servicio de Acción e Inserción Social, Delegación Territorial de Igualdad, Polícas Sociales y Conciliación, y profesorado de algunos de los centros educavos +nanciados entre los que se encuentran los instutos Fuente Álamo y Andrés Bojollo y de los colegios Enrique Asensi y Casllo Anzur, Miragenil y Ramón de Cajal. En el transcurso del encuentro, que tenía como +nalidad conocer las disntas acciones formavas que se llevarán a cabo a través del programa Impulsa II que +nancia la ERACIS, también se puso de mani+esto la necesidad de fomentar la parcipación e implicación de las familias en los centros educavos, además de contar con el apoyo y coordinación de los Servicios Sociales Comunitarios a través de la mediación Familia