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Puente Genil
lunes, abril 28, 2025

El alumnado del Colegio José María Pemán propone decorar el Ágora Ciudadana con un gran mural en el marco del proyecto «Ágora Infantil»

El salón de Plenos del Ayuntamiento de Puente Genil ha acogido este lunes una nueva edición del Ágora infantil, una iniciativa que fomenta la democracia participativa en las aulas, generando el debate entre los escolares, y que se traduce en el desarrollo de propuestas orientadas a mejorar los espacios y los entornos en los que conviven los niños y las niñas de los centros educativos. La sesión ha estado presidida por el alcalde, Sergio Velasco, acompañado por la concejala de Aldeas, Infancia y Juventud, Almudena Bascón, y la de Educación, Cultura y Turismo, María Delgado.

En este sentido, Almudena Bascón ha felicitado tanto al alumnado del colegio como a los responsables de la tutela del proyecto por su implicación en el mismo, y ha valorado muy positivamente la iniciativa desarrollada por los niños y las niñas orientada a la redecoración del Ágora Ciudadana. La edil ha añadido que este tipo de iniciativas inculcan un espíritu participativo entre los jóvenes, y ha recordado que desde el equipo de Gobierno siempre se apoyarán este tipo de propuestas encaminadas al fomento de valores cooperativos y de colaboración entre los niños y las niñas de la localidad.

Por su parte, Marisol Gutiérrez, responsable del proyecto, en nombre de Coglobal, ha explicado que este año los protagonistas han sido en torno a 50 alumnos y alumnas de 6º de Primaria del Colegio José María Pemán. “Iniciamos el proyecto a finales de enero, hemos desarrollado siete sesiones y el objetivo final era que diseñaran el mural que se va a plasmar en el espacio-ágora ubicado justo al lado de la Biblioteca Municipal”. Gutiérrez ha añadido que uno de los aspectos más interesantes ha sido el que ha tenido que ver con el trabajo previo, en el que se han abordado diferentes cuestiones tales como el trabajo en equipo, la participación, los valores y el respeto. “Estoy muy orgullosa porque la temática que han elegido ha sido el deporte vinculado a la igualdad de género y en cuanto a inclusión, ya que es muy importante para ellos y ellas que personas con diferentes capacidades puedan estar vinculadas al ámbito del deporte, algo que han trabajado en clase”.

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