La música vuelva a unir en el Pleno de abril a todos los grupos políticos, al adherirse a la propuesta del PP para que el Ayuntamiento inicie «de forma inmediata, los trámites administrativos y técnicos necesarios para la firma de un Convenio de Colaboración con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, al objeto de implantar un Conservatorio Elemental de Música en Puente Genil».
La moción recoge «la larga tradición musical, siendo cuna de reconocidos músicos, profesores y directores que han desempeñado, y desempeñan, su labor en diversos conservatorios de Andalucía. Además, un importante número de estudiantes de nuestra localidad se desplazan diariamente a conservatorios de otras ciudades, debido a la inexistencia de esta oferta educativa en nuestro municipio, con el consiguiente esfuerzo logístico y económico para las familias. Ello pone de manifiesto la necesidad real y urgente de disponer de un centro educativo de carácter elemental que canalice este interés en aras de la mejora de la oferta educativa en la localidad que facilite el acceso a una formación reglada y de calidad sin necesidad de desplazamientos”.
Otro de los argumentos esgrimidos ha sido el hecho de que “Puente Genil cuenta con una intensa vida cultural, en la que destacan numerosas agrupaciones musicales, bandas, corales y academias privadas, además de una fuerte vinculación con la música procesional, el flamenco y otros estilos que han formado parte del tejido cultural pontanés durante generaciones”. No obstante, “Puente Genil es el único de los grandes municipios del Arco Sur de Córdoba que carece de un conservatorio de música. Su ubicación privilegiada en el centro de Andalucía, con excelentes comunicaciones como la estación de AVE, lo convierte en un lugar idóneo para la implantación de esta infraestructura educativa”, añadiendo que “el servicio que prestaría el conservatorio superaría con mucho los 30.000 habitantes de la localidad, doblando prácticamente la población a la que dirigirán sus servicios, lo que asegura una amplia demanda potencial para un conservatorio en esta localidad”.
Para todos los grupos PP, PSOE, IU y VOX “la implantación de un Conservatorio Elemental de Música en Puente Genil no solo contribuiría al crecimiento y desarrollo cultural y educativo de nuestra localidad, sino que también fortalecería el acceso a la formación musical de calidad en una amplia área geográfica de Andalucía. De hacerse realidad una iniciativa del calado de la que se propone, tendría un impacto altamente positivo para los jóvenes estudiantes de música, sus familias y el tejido cultural y social de la región”. Al hilo de ello “la existencia de la Escuela Municipal de Música de Puente Genil, que ya presta una valiosa labor formativa en enseñanzas musicales básicas, se constituiría un complemento idóneo para las enseñanzas elementales que se impartirían en el conservatorio”.
A petición del PSOE se ha incluido un punto más «que el Ayuntamiento de Puente Genil se comprometa en que el Conservatorio no va a suponer ni la desaparición ni la merma de la Escuela Municipal de Música y Danza «Tomás Ureña».
Partiendo de la «esencial colaboración entre administraciones públicas para la eficiencia y eficacia en la gestión de los asuntos públicos, el Ayuntamiento de Puente Genil pretende la implementación y gestión de un futuro conservatorio mediante un convenio por el cual ambas instituciones colaboren en la gestión y sostenimiento del centro. En su virtud, la Junta, como administración educativa, asumiría la titularidad del centro, la planificación educativa, la dotación del personal docente y la gestión pedagógica integral del conservatorio, mientras que el Ayuntamiento, como entidad local, asumiría el compromiso de poner a disposición un inmueble que cumpla con los requisitos técnicos exigidos, así como el mobiliario y material didáctico diverso para su puesta en marcha”.
Han avanzado que el inmueble elegido para la ubicación del Conservatorio sería el edificio de Santa Filomena, aunque previamente se estudiaría otra opción en caso de que el mismo no estuviese completamente adecuado de cara al inicio de la actividad docente.
